Αρχείο κατηγορίας Δραστηριότητες

Οικολογικά σχολεία- Μειώνοντας το οικολογικό μου αποτύπωμα

Οι μαθητές της Γ’ τάξης Γυμνασίου και της Α’ τάξης του Λυκείου συμμετείχαν στο διεθνές περιβαλλοντικό πρόγραμμα Οικολογικά σχολεία βγάζοντας φωτογραφίες στη σχολική αυλή, κάνοντας εργασίες σε θέματα όπως το νερό και τα απορρίματα.

Ενδεικτικές φωτογραφίες από τη σχολική αυλή

Ενδεικτική παρουσίαση εργασιών για τη θεματολογία νερό Γ’ Γυμνασίου στο σχετικό έγγραφο

Δημιουργία από την περιβαλλοντική επιτροπή του οικοκώδικα του σχολείου μας.

Σχεδιασμός ιστολογίου για την συμμετοχή γονέων στη σχολική ζωή.

Οι μαθητές της Α’ Λυκείου και τις Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο σχεδιασμό του νέου ιστολογίου του σχολείου μας αναρτώντας σημαντικές πληροφορίες και χρήσιμα έγγραφα για τους γονείς όπως τις ώρες ενημέρωσης από τους καθηγητές, το ωράριο λειτουργίας του σχολείου και βεβαιώσεις επισκέψεων. Τα αποτελέσματα της δουλειάς τους φαίνονται εδώ

Ανάπτυξη σχολικής ιστοσελίδας

Οι μαθητές της Α’ Λυκείου και της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στη διαμόρφωση του γενικού background της ιστοσελίδας του σχολείου στο μάθημα της πληροφορικής.Παρουσίαση ενδεικτικών εργασιών μαθητών της Ά Λυκείου σχετικά με την ενότητα Διαδίκτυο του μαθήματος Πληροφορικής της Ά Λυκείου.

Ενημερωθείτε για τον εθισμό στο διαδίκτυο

Ενημερωθείτε για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης

Επίσκεψη του ΕΚΑΒ στο Γυμνάσιο Δεσφίνας

Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου του 2024 επισκέπτηκαν το σχολείο μας διαπιστευμένοι διασώστες του Εθνικού Κέντρου Άμεσης Βοήθειας και πραγματοποποίησαν ενημέρωση σχετικά με τις διαδικασίες παροχής πρώτων βοηθειών. Οι μαθητές έλαβαν κατευθυντήριες οδηγίες και ακολούθησε πρακτική εξάσκηση για την αντιμετώπιση σε ενδεχόμενα περιστατικά στο σχολείο.

‘Εκθεση-Παρουσίαση αφισών μαθητών γυμνασίου Δεσφίνας στο πλαίσιο του προγράμματος Ε-twinning με τίτλο “Ο Νέος κόσμος που θέλουμε”

final 1 final final2

Με καλοκαιρινή διάθεση και με τη χαρά του τέλους μιας δημιουργικής χρονιάς τα παιδιά της Α’ γυμνασίου ετοίμασαν την έκθεση αφισών που έφτιαξαν στο πλαίσιο του έργου e-Twinning ” Ο Καινούριος Κόσμος  που Θέλουμε” . Στην έκθεση τους υποδέχτηκαν τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού για να τους παρουσιάσουν τη δουλειά τους και για να τα καλωσορίσουν στον καινούριο σχολικό χώρο που θα τα υποδεχτεί την καινούρια σχολική χρονιά . Μια επίσκεψη με αισιοδοξία και με πολλή ζεστασιά οργανωμένη από τα ίδια τα παιδιά”

Ο Νέος Κόσμος που θέλουμε

“Το παρακάτω βίντεο είναι το αποτέλεσμα της πρώτης κοινής δραστηριότητας για το έργο Le Nouveau Monde Que Nous Voulons. Οι μαθητές και των τεσσάρων χωρών χρησιμοποίησαν το διαδικτυακό εργαλείο Αnswergarden για να δημιουργήσουν συννεφόλεξα .Οι μαθητές έγραψαν λέξεις στην μητρική τους γλώσσα, ελληνικά, πορτογαλικά, ισπανικά, ιταλικά καθώς και στα γαλλικά και αγγλικά, γλώσσες τις οποίες διδάσκονται. Πέρα από τις λέξεις τις ίδιες, τις ομοιότητες τους στον ήχο ή την ανακάλυψη καινούριων, είναι σημαντική η ομορφιά και ο συμβολισμός των εικόνων, γιατί δεν επιλέχθηκαν τυχαία. Εξάλλου οι διαφορετικές γλώσσες δεν εμπόδισαν αλλά αντίθετα έβγαλαν στην επιφάνεια ότι αν και χιλιόμετρα μακριά ο ένας από τον άλλο μας ενώνουν τα ίδια ιδανικά και τα ίδια συναισθήματα “

Ο Νέος Κόσμος που θέλουμε – Le nouveau Monde que nous voulons

Οι δύο πρώτες τάξεις του γυμνασίου, Α’ και Β’ , συμμετέχουν στο έργο etwinnnig “O Νέος Κόσμος που θέλουμε” στο δικτυακό τόπο https://www.etwinning.net  και συνεργάζονται με άλλα σχολεία της Ευρώπης με ένα κοινό όραμα, την ανάδειξη κοινωνικών προβλημάτων που απαιτούν την προσοχή μας και μια ενεργητική και υπεύθυνη στάση για την επίλυσή τους.
Τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι   τα Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva (Castelo Branco, Portugal) ,  ITES “Don Luigi Sturzo” (Bagheria, Italy)  , IESO Reyno de Navarra (Azagra, Spain) . Η γλώσσα επικοινωνίας και εργασίας  είναι η γαλλική. Στο πλαίσιο του έργου οι μαθητές  δημιουργούν ψηφιακές αφίσες, βίντεο και συλλογικό ebook πάνω σε ζητήματα κοινωνικά,  όπως ανθρώπινα δικαιώματα, δικαιώματα των ζώων, περιβάλλον, υγεία, ασφάλεια στο διαδίκτυο, οδική ασφάλεια, ενδοοικογενειακή βία και παρενόχληση. Οι εργασίες θα παρουσιαστούν στα γαλλικά , αγγλικά και ελληνικά.
Logo_World_Greek